Avanceret forløb for ordblinde elever

- For elever der vil styrke læsning, skrivning og brugen af læse- og skriveteknologi

Mange ordblinde elever har lært de grundlæggende funktioner i deres læse- og skriveteknologi, men udnytter kun en lille del af de muligheder, hjælpemidlerne faktisk giver. Det Avancerede Forløb er for ordblinde elever, der er klar til næste skridt.

Her arbejder vi med mere avancerede funktioner i læse- og skriveteknologien, strategier til læsning og skrivning samt metoder, der gør eleven mere selvstændig i skolearbejdet. Målet er, at dit barn bliver mere sikker i brugen af sine hjælpemidler, får stærkere strategier til læsning og skrivning og oplever større faglig succes i hverdagen.

Undervisningen foregår på små hold med fokus på konkrete øvelser, praktisk anvendelse og masser af succesoplevelser undervejs.

I forløbet får dit barn:

✅ 6 ugers undervisning skræddersyet til ordblinde elever

✅ Viden om de avancerede funktioner i læse- og skriveteknologi

✅ Strategier til at arbejde mere selvstændigt i skolen

✅ Større sikkerhed i læsning, skrivning og brugen af hjælpemidler

✅ Tryghed og støtte i hver undervisningsgang

✅ Løbende feedback og konkrete udviklingspunkter

✅ Små hold med fokus på den enkelte elev

✅ Materialer og øvelser, der kan bruges igen og igen

Er det Avancerede Forløb det rigtige for dit barn?

Forløbet er for ordblinde elever, som:

✅ Kender deres hjælpemidler og bruger dem i hverdagen

✅ Gerne vil blive mere selvstændige i skolearbejdet

✅ Ønsker at lære flere funktioner og strategier

✅ Er motiverede for at udvikle deres læsning og skrivning

✅ Har lyst til at blive endnu stærkere til at bruge læse- og skriveteknologi

Derfor er det Avancerede forløb anderledes

Mange ordblinde elever har adgang til læse- og skriveteknologi, men bruger kun en del af de muligheder, hjælpemidlerne faktisk giver.

På det Avancerede Forløb lærer dit barn at udnytte de mere avancerede funktioner i sine hjælpemidler og bruge dem strategisk i læsning, skrivning og skolearbejde. Målet er ikke blot at kende funktionerne, men at vide hvornår og hvordan de bruges bedst.

Undervisningen tager udgangspunkt i materialer og opgaver, som eleverne møder i deres hverdag. På den måde bliver det nemmere at omsætte det lærte til undervisningen i skolen.

Forløbet handler ikke kun om teknologi. Det handler også om at skabe succesoplevelser, styrke elevens tro på egne evner og udvikle den selvstændighed, der gør det lettere at deltage aktivt i undervisningen og tage ansvar for egen læring.

Ordblindhed behøver ikke stå i vejen for dine drømme

Mange ordblinde børn og unge kan komme til at tvivle på sig selv og deres evner.

I denne video deler Ella sin personlige historie om at være ordblind, om de udfordringer hun har mødt, og om hvorfor hun i dag ved, at ordblindhed ikke behøver at stå i vejen for fremtidsdrømme, uddannelse eller succes.

Lad dig inspirere af Ellas historie.

Et komplet 6-ugers online forløb med mentorstøtte hele vejen

Uge for uge sådan arbejder vi:

1. undervisningsgang:

2. undervisningsgang:

3. undervisningsgang:

4. undervisningsgang:

5. Undervisningsgang:

6. undervisningsgang: :

Ja. Der er mulighed for at stille spørgsmål i undervisningen, og eleverne får løbende støtte og feedback.

Hvem står bag det Avancerede Forløb?

Jeg hedder Camilla Juul Jensen og er ordblindekonsulent.
Jeg har gennem flere år hjulpet ordblinde børn og unge med at bruge læse- og skriveteknologi, udvikle effektive strategier og få større tro på egne evner.
Mit mål er, at dit barn får en masse succesoplevelser og lærer at bruge hjælpemidlerne, så dit barn oplever, at ordblindhed ikke skal sætte grænser for fremtiden.

Camilla Juul Jensen

Mobil: +45 20739384
Mail: camilla@gribordblindheden.dk

Obs: Forløbet bliver kun afholdt, hvis der er min. 3 tilmeldte.

Læs mere om mine betingelser ved at klikke her eller kontakt mig på camilla@gribordblindheden.dk for mere info.