Ordblindeindsatser for skoler

Hos Grib ordblindheden tilbyder jeg målrettede indsatser til skoler, der ønsker at styrke ordblinde elevers deltagelsesmuligheder, faglige udvikling og anvendelse af læse- og skriveteknologi.

Indsatserne tager udgangspunkt i den enkelte skoles behov og kan bestå af elevforløb, undervisning, sparring med lærere og læsevejledere samt målrettet prøveforberedelse for elever i udskolingen.

Fokus på elevens muligheder

Ordblinde elever har ofte de faglige forudsætninger for at lykkes, men har brug for konkrete strategier og redskaber til at håndtere læsning og skrivning i skolens fag.

Derfor arbejder jeg med:

  • Anvendelse af læse- og skriveteknologi

  • Læse- og skrivestrategier

  • Selvstændighed og mestring

  • Deltagelse i undervisningen på tværs af fag

  • Prøveforberedelse i udskolingen

Målet er at give eleverne redskaber, som de kan anvende både i skolen, hjemme og ved afgangsprøverne.

Fleksible løsninger til skoler

Samarbejdet tilpasses skolens behov og kan blandt andet omfatte:

  • Onlineforløb til elever

  • Undervisning af ordblinde elever

  • Sparring med lærere og læsevejledere

  • Implementering af læse- og skriveteknologi

  • Målrettede prøveforberedende indsatser

  • Workshops og temadage

Indsatserne kan gennemføres både fysisk og online.

Samarbejde med skolens ressourcepersoner

En stærk ordblindeindsats kræver ofte et tæt samarbejde mellem elever, lærere, læsevejledere og ledelse.

Derfor vægtes implementering og opfølgning højt, så de strategier og værktøjer, eleverne arbejder med, bliver en naturlig del af skolens hverdag.

  • Opstart og planlægning

    Inden forløbet påbegyndes, afholdes et planlægningsmøde med skolens relevante ressourcepersoner, fx læsevejleder, ordblindelærer eller ledelse. Her afstemmes forventninger, målgruppe, organisering og eventuelle særlige fokusområder, så indsatsen tilpasses skolens behov.

  • Opfølgning og sparring

    For at sikre forankring af indsatsen tilbydes løbende sparring med skolens ressourcepersoner og undervisere. Sparringen kan omhandle elevernes udbytte, anvendelsen af læse- og skriveteknologi samt implementering af strategier i den daglige undervisning.

    Målet er at understøtte, at de redskaber og strategier, eleverne arbejder med, bliver en naturlig del af skolens praksis.

  • Fleksibel tilpasning af indhold

    Kursernes indhold kan tilpasses skolens specifikke behov og ønsker. Derudover tilbyder jeg muligheden for at arrangere oplæg eller kurser for både forældre og lærere. Jeg kan også afholde ordblindecaféer på skolen som en del af indsatsen. Her vil fokus være på, at eleverne lærer hinanden at kende på kryds og tværs af årgangene.

Det siger kunderne…

“Camilla har gennem flere år arbejdet målrettet med skolens ordblinde elever og har opnået stor erfaring med at støtte dem i deres læring. Med en anerkendende tilgang og en stærk tro på, at alle kan udvikle sig, skaber hun et trygt og motiverende læringsmiljø. Camilla er desuden i løbende dialog med både elevernes forældre og lærerne, hvor hun tilbyder sparring og støtte for at sikre en helhedsorienteret indsats. Camilla har en stor værktøjskasse fagligt og er ekspert i at anvende læse- og skriveteknologi.”  

Maiken Malmgren, skoleleder på Lyngby Friskole

Pris og samarbejde

Da alle indsatser tilpasses den enkelte skoles behov, udarbejdes der altid et individuelt tilbud.

Prisen afhænger blandt andet af:

  • Antal elever

  • Omfanget af onlineforløb

  • Undervisning og workshops

  • Sparring til lærere og ressourcepersoner

  • Forløbets varighed

Oplæg og workshops

Jeg tilbyder oplæg for lærere, læsevejledere, forældre og ressourcepersoner om ordblindhed, læse- og skriveteknologi samt prøveforberedelse.

Pris fra 6.500 kr. + transport

Kontakt mig gerne i nedenstående kontaktformular for en uforpligtende dialog om skolens behov og mulighederne for et samarbejde .

Kontakt mig for en uforpligtende samtale, så vi sammen kan finde den bedste løsning for jeres skole.

Camilla Juul Jensen

Mobil: +45 20739384
Mail: camilla@gribordblindheden.dk