Ordblinde elever til eksamen – sådan skaber struktur tryghed
I går startede de skriftlige prøver i folkeskolen, og jeg har i den forbindelse undervist flere ordblinde elever, der netop nu står midt i en vigtig periode. I dag er eleverne oppe i skriftlig dansk, og i morgen gælder det retskrivnings- og læseprøven.
For mange ordblinde elever kan eksamen være forbundet med usikkerhed. Derfor er det afgørende, at de føler sig godt forberedte og ved, hvad der forventes af dem.
Struktur hjælper ordblinde elever til eksamen
Noget af det, jeg igen og igen oplever gør en kæmpe forskel for ordblinde elever til eksamen, er, at de ved præcis, hvad de skal gøre fra start til slut. Når strukturen er tydelig, frigiver det energi. Så kan eleverne fokusere på det vigtigste: indholdet og kravene i opgaven. Derfor arbejder jeg meget målrettet med at give eleverne konkrete guidelines, som de kan støtte sig til.
Det er noget, vi træner grundigt i undervisningen, fordi de desværre ikke må have dem med til retskrivnings- og læseprøven. Her skal strategierne sidde på rygraden.
Skriftlig fremstilling for ordblinde elever
I skriftlig dansk må eleverne gerne have noter og guidelines med som støtte. Det er en stor hjælp især i skriftlig fremstilling, som mange ordblinde elever oplever som svær.
Her skal eleverne blandt andet:
forstå prøveoplægget
sætte sig ind i skrivesituationen
vide, hvem de skriver til
være tydelige om deres rolle som afsender
vælge en passende måde at skrive på
Samtidig skal de kunne gå fra idé til færdig tekst, og det kræver struktur. Derfor er tydelige guidelines og skabeloner en stor støtte for ordblinde elever. De skaber overblik og giver en retning at arbejde ud fra.
Guidelines kræver træning
Det kræver træning og tydelig vejledning at lære at bruge guidelines og skabeloner hensigtsmæssigt.
Det er netop noget af det, jeg arbejder intensivt med i min undervisning, så eleverne ikke står alene med opgaven, men har konkrete redskaber til at komme godt igennem eksamen.
En vigtig ting at huske er, at eksamen kun er et øjebliksbillede. Det vigtigste er processen og vejen derhen og de mange små succesoplevelser undervejs, som styrker selvtilliden og troen på egne evner.
