Har dit barn med ordblindhed brug for målrettet hjælp gennem struktureret undervisning i strategier og brugen af hjælpemidler?
Oplever du, at dit barn ikke får den hjælp i skolen, som det har brug for som ordblindt barn, og at det skaber frustration og bekymring hos både dig og dit barn? Jeg ved, hvor stor en forskel struktureret og målrettet undervisning kan gøre for ordblinde elever, når det gælder om at genvinde troen på sig selv.
I et individuelt forløb tilrettelægger jeg undervisningen ud fra dit barns behov.
Undervisningen foregår ved, at dit barn guides og vejledes trin for trin, så det bliver mere sikkert i brugen af hjælpemidlerne og hvordan det kan bruges strategisk i læsning og skrivning.
Du er meget velkommen til at kontakte mig for en uforpligtende samtale enten via formularen herunder eller på tlf. 20739384.
2 ledige plads tilbage med opstart i maj 2026
Ordblindhed er ikke en begrænsning, men et udgangspunkt for at lykkes
Jeg har undervist mange børn med ordblindhed, og én ting går igen, at mange af dem har aldrig følt sig set i skolen. De har følt sig forkerte, anderledes og utilstrækkelige.
En afgørende forudsætning for børn med ordblindhed er, at de lærer at mestre læse- og skriveteknologi. Det kræver et stort overblik og tid til tilvænning. Samtidig forudsætter det en høj grad af selvstændighed, fordi mange ordblinde børn ofte er overladt til sig selv i en almindelig skoleklasse.
Jeg er uddannet lærer og cand.pæd. i dansk didaktik. I mine forløb anvender jeg min faglige viden til at tilpasse undervisningen helt præcist til dit barns behov, udfordringer og skolehverdag.
I et individuelt forløb arbejder jeg med:
Specialiseret undervisning i ordblindhed
Ordblindhed er mit kerneområde, og undervisningen tager udgangspunkt i dit barns konkrete vanskeligheder.Undervisning i roligt tempo
Der er tid til gentagelser, forklaringer og fordybelse uden pres og sammenligning med andre, men med en anerkendende tilgang.Strategisk brug af læse- og skriveteknologi
Dit barn lærer at bruge hjælpemidler målrettet læsning og skriftlighed.Fagligt funderede metoder
Undervisningen bygger på min viden om læsevejledning, ordblindhed og didaktik.Fokus på strategier, overblik og selvtillid
Vi arbejder med, hvordan dit barn griber opgaver an, bliver mere selvstændigt og tør tro på egne evner.
De individuelle forløb giver mulighed for at arbejde i dybden både med faglige færdigheder samt give dit barn en masse tryghed og succesoplevelser.
Sådan foregår forløbet, og hvorfor det virker
Når dit barn begynder et individuelt forløb hos mig, starter vi en rejse mod større selvtillid, teknologisk tryghed og en skolehverdag, der giver mening.
Forløbets opbygning
1. Opstartssamtale barn og forældre
Vi starter med en personlig samtale, hvor vi taler om dit barns styrker, udfordringer og jeres forventninger. Bagefter får I en detaljeret plan over de kommende undervisningsgange, så I ved, hvad der skal ske og hvorfor.
2. Målrettet og understøttende undervisning
Her arbejder vi intensivt med læse- og skriveteknologi kombineret med konkrete strategier i læsning og skrivning, der matcher dit barns behov. Fokus er på mestring af læse- og skriveteknologi, overblik og succesoplevelser samt styrkelse af dit barns faglighed.
3. Testning (anvendes kun ved nogle børn)
Efter den målrettede undervisning laves en ‘test’, hvor der observeres, hvordan dit barn bruger teknologien og hvilke strategier, som dit barn har udviklet i læsning og stavning ved brug af hjælpemidlerne. Testningen bruges i feedbacken i evalueringssamtalen.
4. Evalueringssamtale med barn og forældre
Vi mødes og ser på, hvor langt dit barn er nået. I får personlige anbefalinger til, hvordan I bedst kan støtte barnet videre derhjemme, og vi vurderer sammen, om der er behov for yderligere hjælp. Herudover får I en skriftlig udtalelse omkring, hvordan jeg oplever jeres barns udvikling.
Efter forløbet: Fra læring til mestring
Den øgede tryghed og de nye strategier skal omsættes til praksis i dit barns hverdag. Derfor er det vigtigt med tid og rum til at træne og eksperimentere. Mange børn oplever hurtigt:
En ny tryghed i at bruge teknologien
En stigende selvtillid
At de kan følge med i undervisningen på lige fod med klassekammeraterne
Kort fortalt:
Varighed i alt: 11 lektioner á 50 minutter
Frekvens: 2 gange om ugen i 5-6 uger
Format: Online via Zoom eller fysisk i Hørsholm
Forældre er en vigtig del af rejsen
Du får løbende sparring og konkrete værktøjer, der gør det nemt at støtte dit barn i form af videoer.
Forløbet inkluderer:
1 opstartssamtale
9 personlige undervisningsgange á 50 min. inkl. testning for nogle børn
1 evalueringssamtale
Klar undervisningsplan og materialer, der er udarbejdet af mig
Løbende rådgivning og forældrestøtte samt opsamlinger
Pris 9.399 kr. (inkl. materialer)
Forårsrabat 15 %
2 ledige plads med opstart i maj
Transformationen:
Før: Usikkerhed, modstand mod skolen, lav selvtillid
Efter: Tryghed i teknologien, lyst til at lære, følelsen af at kunne være med og større selvstændighed
Lad os sammen give dit barn en skolehverdag, hvor dit barn kan udvikle sig, genvinde selvtilliden og trives gennem succesoplevelser.
Klik på videoen og få indblik i Grib-modellen, som er mit pædagogiske og didaktiske grundlag for min undervisning.
Det siger kunderne…
“Camillas undervisning har ikke kun givet vores søn dybdegående kendskab til programmer til at kunne læse og skrive på computeren, men også givet ham en større selvtillid i forhold til at kunne håndtere bøger og tekst tiltrods for hans ordblindhed".
Gitte og Lars (Forældre til Silas, 5. klasse)
Klar til at give dit barn en ny start i skolen?
Hvis du kan mærke, at dit barn fortjener mere selvtillid, færre nederlag og en hverdag, hvor skole ikke længere er en kamp så tag første skridt i dag.
Udfyld kontaktformularen, så vender jeg tilbage til dig hurtigst muligt. Sammen finder vi ud af, om vi er det rette match, og hvad der skal til for at give dit barn den støtte og ro, der gør hele forskellen.
Det næste skridt er enkelt:
✅ Udfyld formularen herunder
✅ Jeg kontakter dig personligt
✅ Vi taler kort om jeres behov og muligheder
✅ Hvis det føles rigtigt, finder vi en opstartsdato
Vent ikke for længe...
Der er flere gode grunde til ikke at vente for længe med at søge hjælp. Jeg oplever ofte, at forældre først kontakter mig, når deres barn ikke længere kan følge med fagligt, begynder at blive fravalgt socialt eller mister troen på sig selv.
Jo tidligere der sættes ind, jo større er muligheden for at forebygge frustration, mistrivsel og følelsen af ikke at slå til.
Jeg tilbyder kun et begrænset antal individuelle forløb, så jeg kan give hvert barn den nærværende og målrettede støtte, de fortjener.
Kontakt mig for en uforpligtende snak og lad os sammen finde den bedste løsning for dit barn
Ved at tilmelde dig nyhedsbrevet fra Grib ordblindheden giver du samtykke til, at jeg må sende dig nyheder og relevante informationer om ordblindhed.
Du kan til enhver tid trække dit samtykke tilbage ved at afmelde dig via linket i nyhedsbrevet eller ved at kontakte mig direkte.