Når store opgaver bliver uoverskuelige for ordblinde elever
Mange ordblinde elever oplever, at store skoleopgaver hurtigt bliver uoverskuelige. Læs, hvordan struktur, skemaer, diktering, farvekoder og læse- og skriveteknologi kan hjælpe barnet med at komme i gang og få mere faglig selvtillid.
Når strategier bliver bevidste, rykker eleverne hurtigt
Når ordblinde elever lærer at bruge strategier bevidst, kan de få mere sikkerhed i både læsning og stavning. Læs, hvordan arbejdet med morfemer kan gøre lange og svære ord mere overskuelige.
3 enkle stavestrategier til ordblinde børn
Mange ordblinde børn har brug for konkrete strategier til stavning. Læs om tre enkle stavestrategier med hashtag, stjerne og morfemer, der kan støtte barnet i skriveprocessen.